Характеристика на Пермякову Надежду Николаевну, 1955 года рождения

 Надежда Николаевна имеет высшее образование. В 1977 году окончила Тобольский Государственный педагогический институт имени Д.И. Менделеева по специальности учитель русского языка и литературы и поступила на работу в КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», где работает уже 37 лет. На данный момент имеет I (первую) квалификационную категорию, является воспитателем и исполняет обязанности заместителя директора по ВР.

Педагог систематически повышает свою квалификацию посредством дополнительного профессионального образования: «Олигофренопедагогика», Сур ГПУ, 2012год, 72 часа, «Навыки профессиональной и личной эффективности» 2013г. 60 часов «Системно-технологический подход к организации воспитательной работы в специальном (коррекционном) учреждении VIII вида», АУ ДПО ХМАО-Югра «Институт развития образования», 2014 год, 72 часа.

За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм в сфере образования, достигнутые успехи в воспитании и обучении подрастающего поколения награждена Почетными грамотами Департамента образования и молодёжной политики ХМАО Югры, главы Кондинского района, главы поселения, имеет благодарности и грамоты школы и профсоюза. Входит в «Золотой фонд кадров Родины», г. Москва, ООО «Карьерист» с 2010г., e-mail: 30007000@ mail.ru

Надежда Николаевна является автором программы «Ищу работу», которая рассчитана на 5 лет, адресована специалистам и воспитателям, работающим с умственно – отсталыми детьми в условиях коррекционного учреждения. Основная цель программы: социально-профессиональная адаптация выпускников специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Программа опубликована в НОУ Центр «Педагогический поиск» и рецензирована в Свердловском Государственном университете. Воспитанники школы успешно занимаются по ней пятый год.

В 2014-2015 году Надежда Николаевна, в соответствии с Программой развития ОУ разработала и реализовала социально-педагогический проект «Навстречу детям». Цель проекта: Развитие мотивации личности, творческого потенциала, адаптации в современном обществе детей с ограниченными возможностями здоровья с учётом психофизического развития.  

Результаты:

- Расширились возможности получения дополнительного образования в соответствии с запросами обучающихся и их родителей. (Создание предметных объединений, кружков, студий, клубов).

- Воспитанники школы приняли активное участие в Международной миротворческой акции «Гирлянда дружбы», получена благодарность от президента Культурной ассоциации Италии Людмилы Мальцевой за гражданскую позицию и голоса в поддержку мира и дружбы на планете.

- В ходе реализации проекта прошли трудовые десанты «Осенний двор», «Территория чистоты», Экологический субботник во дворе и «Снежный бой», акция «Помоги птицам».

- С целью организации просвещения родителей создан родительский интернет - лекторий.

- Воспитанники школы принимали участие во Всероссийской олимпиаде по окружающему миру: Гегиев Женя занял 2 место, Номер диплома: VP20-29115D15794, у меня диплом руководителя VP20-29115D15795, участвовали во Всероссийских конкурсах «Наш друг снеговик», «Нежность Валентинки» - призовые места, в районных конкурсах «Унисон сердец», «Рождественские звёздочки», «Рождественский ангел», «Мой край родной», «Я и моя семья», «Зимняя лыжня» – имеются награды и кубки победителей.

При выборе образовательных технологий и методик обучения, воспитатель учитывает результаты обследования детей школьными специалистами; разрабатывает индивидуальные карты развития, намечает индивидуальный маршрут ребёнка и составляет перспективный план развития ВПФ на всё время его обучения. Ежегодно заполняет карты динамики развития, и в соответствии с анализом определяет ближайшую зону развития ребёнка.

Имея огромный профессиональный опыт, воспитатель охотно делится своими наработками с молодыми педагогами и коллегами по работе, стремится давать открытые занятия, широко публикует свои материалы на порталах сети интернет (неоднократно получала дипломы победителя, сертификаты лауреата и свидетельства участника конкурсов в номинациях «Лучший конспект занятия», «Творческие и методические разработки педагогов», «Педагогические проекты».

Профессиональные и личностные ценности воспитателя: трудолюбие, ответственность, целеустремлённость, настойчивость, открытость и дисциплинированность. 

Директор КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»_____________Д.Ш. Шидиева