Консультация для родителей «Гиперактивный ребёнок»

 Вы думаете, что ваш ребёнок гиперактивен?

Критерии гиперактивности (схема наблюдений за ребенком):

Дефицит активного внимания

Непоследователен, ему трудно долго удерживать внимание.

не слушает, когда к нему обращаются.

С большим энтузиазмом берется за задание, но так и не заканчивает его.

Испытывает трудности в организации.

Часто теряет вещи.

Избегает скучных и требующих умственных усилий заданий.

Часто бывает забывчив.

Двигательная расторможенность.

Постоянно ерзает.

Проявляет признаки беспокойства (барабанит пальцами, двигается в кресле, бегает, забирается куда-либо).

Спит намного меньше, чем другие дети, даже во младенчестве.

Очень говорлив.

Импульсивность.

Начинает отвечать, недослушав вопроса.

Не способен дождаться своей очереди, часто вмешивается, прерывает.

Плохо сосредотачивает внимание.

Не может дождаться вознаграждения (если между действием и вознаграждением есть пауза).

Не может контролировать и регулировать свои действия. Поведение слабо управляемо правилами.

При выполнении заданий ведет себя по-разному и показывает очень разные результаты. (На некоторых занятиях ребенок спокоен, на других – нет, на одних уроках он успешен, на других – нет).

Если проявляются хотя бы шесть из перечисленных признаков, вы можете предположить (но не поставить диагноз!), что ребенок гиперактивен. В этом случае вы можете обратиться к специалисту, чтобы в случае необходимости, оказать ребёнку необходимую помощь.